Séquence autour de l'éducation aux médias.

 

Selon l’INSEE un élève de 11/14 ans passe par jour en moyenne 2h devant la télévision et 50 min devant un ordinateur...c'est probablement pour cela que depuis juillet 2006, l'éducation aux médias est une composante du socle commun de connaissances et de compétences que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité obligatoire.

 

Parce que les medias remplissent nos espaces de vies (radio, télé, réseaux sociaux…)  et que l’éducation aux médias devient incontournable à l’école, je vous propose une séquence pédagogique autour de los medios de comunicación.

 

Cette séquence a pour but d'interroger les élève sur la question du traitement médiatique et de voir comment les médias sont un vecteur de circulation de l’information qu'il faut décrypter. L'objectif sera donc d'interroger les représentations médiatiques des élèves et d'ouvrir le champs des possibles…en les rendant acteur et en faisant d’eux des « apprentis journalistes » au sein de leur établissement.

 

En plus d’offrir un  apprentissage de la citoyenneté, cette séquence sera, à travers le projet final, une manière ludique de connaitre les différents acteurs de la communauté éducative.